مكتب التعليم ماينز
يخلق التعليم فرصًا ويعزز المشاركة الاجتماعية ويدعم الحياة التي تحدد مصيرها بنفسها - بدءًا من الأسرة إلى مركز الرعاية النهارية والمدرسة والعمل وحتى الشيخوخة. في ماينز، يعمل العديد من الأشخاص معًا لتحقيق ذلك. يتم وضع تخطيط التعليم ومراقبة التعليم لضمان التعاون الجيد بين جميع الأطراف وأساس موثوق به لاتخاذ قرارات جيدة.
تشكيل التعليم معًا
يربط مكتب التعليم في عاصمة ولاية ماينز بين قضايا التعليم على المستوى الإقليمي والاحتياجات المحلية المحددة. وهو يدعم المكاتب والمؤسسات والجمعيات والعديد من الجهات الفاعلة الأخرى في مجال التعليم في تطوير حلول مشتركة وتنفيذ مشاريع تعليمية محددة الأهداف ومنسقة وتطلعية. وبذلك يتم توفير فرص عادلة للتعليم والمشاركة الاجتماعية لجميع سكان ماينز.
تندرج تخطيط التعليم ومراقبة التعليم ضمن اختصاصات مكتب التعليم في عاصمة ولاية ماينز، مما يساعد على توجيه هذه العملية ومرافقتها بشكل فعال.
ماينز مجتمع تعليمي
ستتلقى عاصمة الولاية ماينز دعماً بين عامي 2023 و2028 في إطار برنامج المجتمعات التعليمية التابع لوزارة التعليم والأسرة وكبار السن والنساء والشباب (BMBFSFJ).
الهدف هو العمل معًا لتصميم التعليم المحلي وتحسينه وجعله أكثر إنصافًا. تتطور المشهد التعليمي المحلي بشكل استراتيجي من خلال التخطيط المنسق للتعليم ومراقبة التعليم القائمة على البيانات والشبكات المحلية القوية.
في ماينز، يتم تنفيذ البرنامج تحت عنوان BILMA – التعليم في ماينز. تتولى إدارة المشروع آنا مايكل، مخططة التعليم المحلية. أحد محاور التركيز في المشروع هو إنشاء نظام رصد تعليمي محلي، مدعوم بوظيفة تمولها المشاريع: مارينا أومانيز هي المسؤولة عن رصد التعليم. ومن المكونات الأخرى تطوير بوابة تعليمية رقمية ومشاركة الجهات الفاعلة ذات الصلة على طول سلسلة التعليم.
التنزيلات
ستجد هنا ملفات تعريف الأحياء بالتفصيل
1. البلدة القديمة
2- المدينة الجديدة
3. البلدة العليا
4 - هارتنبرغ - مونشفيلد
5 مومباخ
6 غونسنهايم
7 فينتن
8 بريتزنهايم
9 مارينبورن
10 ليرشنبرج 10 ليرشنبرج
11- دريس
12 هكتسهايم
13 إيبرشيم
14 فايزناو
15 لوبنهايم
يمكنكم الاتصال بمكتب التعليم على العنوان التالي:
اتصل بنا
العنوان
السيدة Marina Umaniz
مراقبة التعليم
Team "Sozial- und Bildungsplanung"
Bonifazius-Turm B
الغرفة14.02
Erthalstraße 1
55118 Mainz
العنوان البريدي
55026 Mainz

